Wie habe ich mein Profil die letzten Jahr erweitert.

Systemisch-konstruktivistischer Beratungsansatz, systemische Fragetechniken, Wirklichkeits- und Möglichkeitskonstrukte, Problem- und Lösungs-Szenarien.

1998: erste Fortbildung in systemischem Coaching

Visualisierungs-, Interaktions- und Fragetechniken, Gesprächsführung und -moderation, Konzeption und Gestaltung von Workshops.

2002: Workshop-Design

Systemische und transaktionsanalytische Methoden für Training und Beratung, Gruppendynamik, Teamentwicklung, Konfliktmanagement und -mediation.

2003: Führungskräfte-Trainer

Eutonie, Spannungsausgleich, atemtherapeutische Verfahren, Stress-Trias, stressunterstützende bzw. auslösende Denkmuster / Glaubenssätze, Trancearbeit, AT, PM.

2004: Entspannungs-Pädagoge

Beziehungsorientierte transaktionsanalytische Methode zur Lösung innerer Blockaden; Gesprächs-, Visualisierungs-, Affirmationstechniken, Entkoppelungsmethoden.

2005: Blockaden lösen

“Stressbewältigung durch die Übung der Achtsamkeit”: Body Scan und andere Achtsamkeitstechniken zu Steigerung von Stresstoleranz und Entspannungsfähigkeit.

2009: MBSR – Achtsamkeit

Erhöhung der Selbstwirksamkeit, Auflösen von dysfunktionalen Denk- & Verhaltensmustern, Neuorganisation neuronaler Netzwerke: multiple neuronale Stimulation, lösungs- & ressourcenorientierte hypnotherapeutisch-systemische Techniken.

2011: Tiefsitzende Blockaden lösen

Kompetenz-aktivierende, schnell und nachhaltig wirkende neuro(hypno)systemische Konzepte für Coaching, Team- und Organisations-Entwicklung. Systemisch-konstruktivistische Konzepte, Kompetenz- und lösungs-fokussierende Interventionen.

2014: Hypno-systemisches Coaching und Beratung

Ziel-, ressourcen- und lösungsorientierte Fragetechniken in Lernprojekten als Interaktionsmetaphern für nachhaltige Lernerfolge.

016: Lernprojekte für Team-Entwicklungen

Schnelle und einfach durchführbare Embodiment-Techniken für Entspannung, Aktivierung, Spannungsabbau, Steigerung der Körper-Wahrnehmung, Achtsamkeit.

2017: Embodiment-Techniken

Erhöhung der Selbstmanagement-Kompetenz: Ziele leichter und nachhaltig erreichen. Integration von kognitiven, emotiven und physiologischen Elementen basierend auf neuesten Erkenntnissen aus Neurowissenschaften und Motivationsforschung.

2017: Ziele schnell und nachhaltig erreichen

Lösen von neuro-muskulären Blockaden. Sinn-hafte u. bedeutsame Ziele finden. Entdecken von Ressourcen für die Zielerreichung. Hindernisse umwandeln in Ressourcen für die Ziel-Erreichung. Eine tägliche Praxis für die Ziel-Erreichung entwickeln: Neues Verhalten neurobiologisch bahnen.

2018/2019: Generative Coaching